| Forfatter: | Kari Westad Hauge |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2002 |
| Antall sider: | 192 |
| Forlag: | Fagbokforlaget |
| Språk: | Bokmål |
| Serie: | Sykepleieserien |
| ISBN/EAN: | 9788276746525 |
| Kategori: | Sykepleie |
Omtale En dør inn til sykepleien
Denne boken handler om hva det vil si å studere sykepleie. Den beskriver hvilke faktorer som påvirker studentens praktiske studier, og hvilke pedagogiske prinsipper som fremmer denne læringen. Studentens stemme er gitt sentral plass i boken, blant annet ved at boken innleder med studentfortellinger fra praksissituasjoner for å belyse hva sykepleie kan være. Disse fortellingene hentes fram igjen senere i boken. Boken bygger på et sosiokulturelt syn på læring, det vil si at læring skjer gjennom interaksjon og samhandling. Forfatteren peker på ulike forhold i denne sammenhengen som kan fremme eller hemme studentens læring i praksis. Bokens målgruppe er sykepleierstudenter i grunnutdanning og sykepleiere som veileder studenter. Den inngår i Fagbokforlagets serie for grunnleggende sykepleie "Sykepleieserien". Kari Westad Hauge er utdannet sykepleier og helsesøster og har hovedfag i helsefag. Hun er lektor ved Høgskolen i Molde, Institutt for helsefag og har mange års erfaring som lærer og veileder for sykepleierstudenter.