Fysikkeksperimenter (Heftet)
for bruk i skolen
Forfatter:
| Forfatter: | Nils Kristian Rossing |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2008 |
| Antall sider: | 377 |
| Forlag: | Tapir akademisk forlag |
| Språk: | Bokmål |
| ISBN/EAN: | 9788251922869 |
| Kategori: | Naturvitenskap |
Omtale Fysikkeksperimenter
Kan et barberblad flyte på vann? Hvor mange dråper kan du stable på en 50-øre? Er det mulig å bygge en motor ved hjelp av en fyrstikkeske, en strikkepinne, litt kobbertråd og en magnet? Hva ruller fortest ned et skråplan av en ristet Colaboks eller en uristet? Disse og mange flere spørsmål kan du finne svar på ved å gjøre eksperimentene beskrevet i denne boka. Den inneholder beskrivelser av over 200 enkle og fengende eksperimenter som vil vekke fascinasjon og nysgjerrighet hos elever i både grunnskole og i videregående skole. Den vil derfor være en kjærkommen kilde til å krydre undervisningen i naturfag og fysikk. Boka inneholder dessuten en rekke forklaringer på hverdagsfenomener, understøttet av enkle eksperimenter.
Nils Kr. Rossing er født i Trondheim i 1952. Han er utdannet sivilingeniør fra elektrolinjen ved NTH i 1977. Fra 1980 arbeidet han som forsker ved SINTEF, først med undervannsakustikk, senere med satellitt- og kommunikasjonsteknologi. Fra slutten av 1990-årene har han vært ansatt i en delt stilling som prosjektleder ved Vitensenteret i Trondheim og førstelektor ved Skolelaboratoriet ved NTNU, Program for lærerutdanning. Han har primært arbeidet med å utvikle lærerkurs, undervisningsopplegg og utstillinger. I de siste årene har han også utgitt en rekke populærvitenskapelige bøker og hefter innen matematikk, fysikk og teknologi.
Nils Kr. Rossing er født i Trondheim i 1952. Han er utdannet sivilingeniør fra elektrolinjen ved NTH i 1977. Fra 1980 arbeidet han som forsker ved SINTEF, først med undervannsakustikk, senere med satellitt- og kommunikasjonsteknologi. Fra slutten av 1990-årene har han vært ansatt i en delt stilling som prosjektleder ved Vitensenteret i Trondheim og førstelektor ved Skolelaboratoriet ved NTNU, Program for lærerutdanning. Han har primært arbeidet med å utvikle lærerkurs, undervisningsopplegg og utstillinger. I de siste årene har han også utgitt en rekke populærvitenskapelige bøker og hefter innen matematikk, fysikk og teknologi.