Å bidra til skolebasert kompetanseutvikling (Heftet)

en kartlegging av lærerutdanninginstitusjoners ressurser

Serie: NTNU skole- og utdanningsforskning 3

Forfatter:

, , og

Legg i ønskeliste

Forfatter: , , og
Innbinding: Heftet
Utgivelsesår: 2013
Antall sider: 48
Forlag: Vigmostad & Bjørke AS
Språk: Bokmål
Serie: NTNU skole- og utdanningsforskning
Serienummer: 3
ISBN/EAN: 9788232102891
Kategori: Pedagogikk
Omtale: Å bidra til skolebasert kompetanseutvikling
Denne rapporten er en kartlegging av erfaring med utviklingsarbeid og etterutdanning ved landets lærerutdanningsinstitusjoner. Her kartlegges også lærerutdannernes kjennskap til forskning på de fire satsingsområdene innenfor skolebasert kompetanseutvikling ? klasseledelse og lesing, regning og skriving som grunnleggende ferdigheter ? samt kjennskap til forskning innen vurdering for læring. Formålet er å vise hvilke forutsetninger våre lærerutdanningsinstitusjoner har for å fungere som kompetansemiljø for satsingen på skolebasert kompetanseutvikling i ungdomsskolene fra høsten 2013. Målet til skriftserien Skole- og utdanningsforsking er å bidra til kunnskapsutvikling om skole, læring og utdanning. I serien gir vi ut både fagfellevurderte og ikke-fagfellevurderte antologier, monografier og rene forskingsrapporter.

Til toppen

Flere bøker av Thomas Dahl, Gunnar Engvik, Henning Fjørtoft og May Britt Postholm: