Innføringsbok for lærerstudenter som skal undervise på småskoletrinnet. Boka gjør greie for skriftspråket som symbolspråk, og den gir en innføring i lese- og skriveutviklingen hos barn. Forfatteren tar for seg begynneropplæringen i lesing og skriving, med vekt på 1. og 2. klassetrinn. Skriftforming er med som en naturlig del av denne opplæringen. Har register og litteraturliste.
