Utdanningsvitenskap og pedagogikk (Heftet)
Forfatter:
| Forfatter: | Erling Lars Dale |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2011 |
| Antall sider: | 343 |
| Forlag: | Gyldendal akademisk |
| Språk: | Bokmål |
| ISBN/EAN: | 9788205400245 |
| Kategori: | Pedagogikk |
Omtale Utdanningsvitenskap og pedagogikk
Relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over pedagogisk praksis aktualiseres i denne boken.
Utdanningstilbudet i pedagogikk, både som fag og som vitenskap, er i forandring. I et kunnskapssamfunn vektlegges forskningsbasert praksis både i utdanningspolitiske reformer og tiltak, samt i tilknytning til pedagogisk praksis på ulike nivåer i utdanningssystemet.
Boken tar utgangspunkt i relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over utøvelsen av pedagogisk praksis. Bokens historiske innhold aktualiseres i dagens samfunn, hvor utdanningsforskning er mer etterspurt enn tidligere.
Utdanningsvitenskap og pedagogikk omhandler aktuelle temaer som Kunnskapssenter, kunnskapsakkumulasjon og kunnskapsdeling i utdanningssystemet, dannelse i lærerutdanningen, kompetanseoppnåelse i grunnopplæringen og klasseromsforskning.
Utdanningstilbudet i pedagogikk, både som fag og som vitenskap, er i forandring. I et kunnskapssamfunn vektlegges forskningsbasert praksis både i utdanningspolitiske reformer og tiltak, samt i tilknytning til pedagogisk praksis på ulike nivåer i utdanningssystemet.
Boken tar utgangspunkt i relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over utøvelsen av pedagogisk praksis. Bokens historiske innhold aktualiseres i dagens samfunn, hvor utdanningsforskning er mer etterspurt enn tidligere.
Utdanningsvitenskap og pedagogikk omhandler aktuelle temaer som Kunnskapssenter, kunnskapsakkumulasjon og kunnskapsdeling i utdanningssystemet, dannelse i lærerutdanningen, kompetanseoppnåelse i grunnopplæringen og klasseromsforskning.