Kommunikasjon og samspill (Heftet)
fra fødsel til alderdom
Forfatter:
| Forfatter: | Stein Bråten |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2004 |
| Antall sider: | 328 |
| Forlag: | Universitetsforlaget |
| Språk: | Bokmål |
| ISBN/EAN: | 9788215005171 |
| Kategori: | Psykologi |
Omtale Kommunikasjon og samspill
Kommunikasjon og samspill - fra fødsel til alderdom viser mennesket som deltager i sosiale samspill med vekt på følelsenes betydning og samspillet mellom natur og kultur.
"Kommunikasjon og samspill - fra fødsel til alderdom" (2. utg.) er en innføring i psykologiske og sosiologiske sider ved kommunikasjon, utvikling og samhandling. Boken viser mennesket som deltager i sosiale samspill med vekt på følelsenes betydning og samspillet mellom natur og kultur. Den er rikt illustrert med eksempler og er spesielt egnet for å gi en samlet sosiologisk og psykologisk oversikt for studenter i psykologi og helse- og sosialfag.
Del A handler om kommunikativ utvikling og selvdannelse hos barn, fra etterligning hos nyfødte og protodialog, til moralutvikling og skapende dialog hos førskolebarn. Del B handler om kommunikasjon, følelser og konflikt på ulike sosiale arenaer. Del C handler om kommunikative forstyrrelser ved aldersdemens og autisme, og om grunnlaget for omsorg og kulturell læring.
Annenutgaven er oppdatert på nyere forskning og har nyskrevet stoff om bl.a. kroppsspråk i klasserommet, seksuelt samspill, og pasient- og klientsamtaler.
«spennende lesing ... lett tilgjengelig ... Løp og kjøp!» Socius, nr. 3 1998
«(For) helsearbeidere vil bokens første del om spedbarnets utvikling være av stor interesse og til nytte for dem som har med barn å gjøre.» Tore Gude, Tidsskrift for Den norske Lægeforening nr. 5 1998
"Kommunikasjon og samspill - fra fødsel til alderdom" (2. utg.) er en innføring i psykologiske og sosiologiske sider ved kommunikasjon, utvikling og samhandling. Boken viser mennesket som deltager i sosiale samspill med vekt på følelsenes betydning og samspillet mellom natur og kultur. Den er rikt illustrert med eksempler og er spesielt egnet for å gi en samlet sosiologisk og psykologisk oversikt for studenter i psykologi og helse- og sosialfag.
Del A handler om kommunikativ utvikling og selvdannelse hos barn, fra etterligning hos nyfødte og protodialog, til moralutvikling og skapende dialog hos førskolebarn. Del B handler om kommunikasjon, følelser og konflikt på ulike sosiale arenaer. Del C handler om kommunikative forstyrrelser ved aldersdemens og autisme, og om grunnlaget for omsorg og kulturell læring.
Annenutgaven er oppdatert på nyere forskning og har nyskrevet stoff om bl.a. kroppsspråk i klasserommet, seksuelt samspill, og pasient- og klientsamtaler.
«spennende lesing ... lett tilgjengelig ... Løp og kjøp!» Socius, nr. 3 1998
«(For) helsearbeidere vil bokens første del om spedbarnets utvikling være av stor interesse og til nytte for dem som har med barn å gjøre.» Tore Gude, Tidsskrift for Den norske Lægeforening nr. 5 1998