God i ord 3 (Innbundet)
lesebok 3B
Forfatter:
| Forfatter: | Sissel Thoresen Busch , Grethe Klæboe og Linda Merete Svanholm |
| Innbinding: | Innbundet |
| Utgivelsesår: | 2007 |
| Antall sider: | 132 |
| Forlag: | Samlaget |
| Språk: | Nynorsk |
| ISBN/EAN: | 9788252168389 |
Omtale God i ord 3
God i ord er et komplett norskverk for 3. 7. årstrinn som tek vare på alle sider ved norskopplæringa. Bøkene er humoristiske, lærerike og rikt illustrerte og inspirerer til lese- og skrivelyst. Bøkene er varierte i innhald, lengd og utforming og gir læraren mange idear til differensiering i undervisninga.
God i ord 3 Lesebok inneheld varierte skjønnlitterære og faglitterære tekstar som støttar opp om dei faglege måla og temaa i kvart kapittel. Ved byrjinga av 3. trinn vil elevane vere på ulikt ferdigheitsnivå når det gjeld lesing. Nokre har så vidt knekt lesekoden, medan andre les flytande. For å møte dei ulike ferdigheitsnivåa til elevane, er tekstane i leseboka av ulik vanskegrad:
- Lett å lese - Middels lett å lese - Middels vanskeleg å lese - Vanskeleg å lese
Vanskegraden på tekstane står i gjennomgangen av dei ulike tekstane i ressursboka. Dette er rettleiande kategoriar som sjølvsagt må vurderast og tilpassast ståstaden til den enkelte elevgruppa. Oppgåvene i God i ord 3 Lesebok tek sikte på å bevisstgjere elevane på å hente fram eigen bakgrunnskunnskap knytt til teksten, hjelpe dei til å skape sine eigne indre bilete av innhaldet og å skape refleksjon rundt det dei les. Målsettinga med oppgåvene er med andre ord å skape kompetente og engasjerte lesarar.
God i ord 3 Lesebok inneheld varierte skjønnlitterære og faglitterære tekstar som støttar opp om dei faglege måla og temaa i kvart kapittel. Ved byrjinga av 3. trinn vil elevane vere på ulikt ferdigheitsnivå når det gjeld lesing. Nokre har så vidt knekt lesekoden, medan andre les flytande. For å møte dei ulike ferdigheitsnivåa til elevane, er tekstane i leseboka av ulik vanskegrad:
- Lett å lese - Middels lett å lese - Middels vanskeleg å lese - Vanskeleg å lese
Vanskegraden på tekstane står i gjennomgangen av dei ulike tekstane i ressursboka. Dette er rettleiande kategoriar som sjølvsagt må vurderast og tilpassast ståstaden til den enkelte elevgruppa. Oppgåvene i God i ord 3 Lesebok tek sikte på å bevisstgjere elevane på å hente fram eigen bakgrunnskunnskap knytt til teksten, hjelpe dei til å skape sine eigne indre bilete av innhaldet og å skape refleksjon rundt det dei les. Målsettinga med oppgåvene er med andre ord å skape kompetente og engasjerte lesarar.