Boka inviterer til pedagogisk filosofi på en ny måte. En ung, norsk kvinne treffer noen av de største pedagogiske tenkerne og diskuterer grunnleggende problemstillinger innenfor skole og oppdragelse med dem. Gjennom åtte dialoger snakker hun og åtte filosofer om forhold som blant annet angår individ og samfunn, kultur og natur, godt og ondt, religionens plass i skolen og barnets rett til å være barn. Boka er beregnet på studenter innenfor allmennlærerutdannelsen.