Denne antologien presenterer lærerutdanningen i de nordiske landene. Lærerutdanningenes profil og oppbygging, den historiske bakgrunnen samt nyere reformer og evalueringer beskrives i egne kapitler om Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige.

I et oversiktskapittel settes de nordiske lærerutdanningene i perspektiv gjennom en oversikt over internasjonale tendenser innen lærerutdanningsforskning og utdanningspolitikk.

Læreruddannelsen i Norden gjør det enkelt å sammenligne de nordiske landenes lærerutdanninger og å se disse i en internasjonal kontekst. Antologien henvender seg til alle som har interesse for grunnskolens lærerutdanning.