I Læringens univers presenterer Mads Hermansen et bredt spekter av læringsteorier. Han tar for seg emosjonsfattige teorier som klassisk og operant betinging i den ene enden av skalaen, og emosjonsbaserte teorier som psykodynamisk og eksistensiell læring i den andre. Mellom disse ytterpunktene befinner kognitiv læring, systemisk læring, kulturhistorisk læring og sosialkonstruktivistisk læring seg. I analysen av de ulike teoriene undersøker forfatteren om de omfatter refleksjon rundt egen læring og i hvilken grad forståelse for læringens dynamikk behandles. Videre vurderes teoriene opp mot forhold som motivasjon, behov og personlighetsdannelse. Mads Hermansen presenterer på denne måten et læringens univers som gir overblikk over de forskjellige læringsteoriers fokus og dimensjoner. Boka er en nyttig introduksjon og et verktøy for videre arbeid med læring og læringsteori. Læringens univers utkom første gang i Danmark 1996 og er blitt omtalt som en klassiker på feltet. Den foreliggende boka er 5. utgave. Den henvender seg til studenter i lærerutdanningen, men kan leses med utbytte av alle som interesserer seg for hvorfor og hvordan læring skjer. Mads Hermansen er professor i pedagogisk psykologi ved Handelshøjskolen i København.
