Lærerveiledningen
er den viktigste komponenten i verket. Den er skrevet i nøye samsvar med fagplanen og det er i den undervisningen skal ta utgangspunkt. Lærerveiledningen er delt inn etter L97s fire hovedmomenter; musisere, danse, komponere og lytte. Den inneholder mange ulike opplegg innenfor hvert av disse momentene. I tillegg har den en mer generell metodisk del. Her finnes forslag til to tverrfaglige temaopplegg.