Boken handler om ord og ordlæring sett i et andrespråkperspektiv, og dekker emner som definisjon av hva ord er, ordforråd, hvordan vi lærer ord, strategier for innlæring av ord og hvorvidt det går an å øke elevers ordforråd gjennom undervisning. Ordforråd, ordbruk og ordlæringgir leseren utfyllende svar på sentrale spørsmål som reiser seg når barn eller voksne lærer et nytt språk.Boken er i første rekke beregnet på studenter ved universiteter og på høyskoler som studerer studiefaget norsk som andrespråk, men passer også for lærere og alle andre som ønsker å oppdatere kunnskapene sine og øke innsikten sin i ulike aspekter ved ordforrådet.