Denne boken handler om hvordan ansatte i barnehagen skal oppdage, forebygge og hjelpe barn i sårbare livssituasjoner. Den handler om barn som er i risiko for å bli utsatt for omsorgssvikt, eller som lever i en sårbar livssituasjon over kortere eller lengre perioder.
For å kunne fange opp endringer tidlig og legge til rette for gode tiltak for barna i barnehagen, må de ansatte ha kunnskap om hva de skal se etter av tegn og endringer hos foreldre og barn, vite hva de skal gjøre med det de ser hos foreldre og barn, og hvem de kan samarbeide med.
De fleste små barn går i barnehage, noe som setter barnehagen i en særstilling for å bidra til at sårbare barn og foreldre får den hjelpen de trenger.
